５つのディシプリン
ディシプリン（discipline）の元々の意味は、
「弟子(disciple)の教育」
ということ
学校という制度が出来る前は、師匠と弟子の関係が主流だったのでしょう
そこで行われる
鍛錬、訓練、修行から来ています
礼儀作法、躾、規律、懲罰も含まれます
マサチューセッツ工科大学のピーター・センゲは、
組織学習（Learning Organization）において
「５つのディシプリン」を提唱している
１．システム思考（systems thinking）
複雑なシステムの根底にある構造をとらえ、相互作用を把握すること
２．自己マスタリー （personal mastery）
視野を常に明瞭にし、自己啓発していくこと
３．メンタルモデルの克服 （mental models）
個人個人が所有する「思いこみ」や「固定概念」を克服すること
４．共有ビジョン （shared vision）
メンバーでビジョンを共有すること
５．チーム学習 （team learning）
意見交換やディスカッションなどの対話を通して、学習すること
メンタルモデルの克服が結構難しいのではないでしょうか
克服の前に、
意外に自分では気づいていない
「思いこみ」や「固定概念」が多いのではないでしょうか
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